2011年学校纪检监察工作简报第2期（总第22期）
本期目录：
2010年学校“勤廉兼优”先进典型事迹专题报道
★“勤廉兼优先进典型”顾列洪
★“勤廉兼优先进典型”熊建新
★“勤廉兼优先进典型”柯黎明
★“勤廉兼优先进典型”王平宇
编者按：
大力宣传、深入学习2010年学校“勤廉兼优”先进典型事迹，既是深入推进学校党风廉政建设的一项重要举措，又是以学习先进人物为动力，激励广大党员干部勤政廉政的一次生动教育。
全校党员干部特别是领导干部一定要自觉地以先进典型为榜样，认真学习他们的先进事迹，大力弘扬他们的崇高精神，努力践行党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民；大力弘扬党的光荣传统，坚持与时俱进、开拓创新；严格遵守党的纪律，坚持秉公用权、廉洁从政，努力形成你追我赶、创先争优、干事创业、建功立业的生动局面。
“勤廉兼优先进典型”顾列洪
顾列洪同志现任飞行器工程学院正处级调研员。任职以来，该同志始终坚持党的基本理论和基本路线，模范执行党的各项方针政策；以求真务实的工作态度，开拓进取的行动，昂扬积极的心态，带领全院党员干部和群众，把学校的中心工作与本单位的发展实际紧密结合，积极组织开展党建创新活动，完成各项工作任务，尽心尽力地做好本职工作，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。在他的带领下，学院党委率先在全校试行了二级学院党员代表大会制度的创新试点，并于2009年7月获江西省教工委“高校党建工作创新奖”三等奖。其本人于2009年7月获得江西省“全省高校优秀党务工作者”荣誉称号以及“支持工会工作优秀党政领导”荣誉称号。顾列洪同志的勤廉兼优先进事迹主要体现在以下几个方面：
思想上——信念坚定
顾列洪同志能自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，能带头解放思想，以新的思想理念推动新的发展，能讲政治、顾大局、守纪律。
他始终坚持用科学的理论武装头脑，保持政治上的清醒和坚定；坚持理论联系实际，能用马克思主义的立场、观点和方法分析形势、观察事物、处理问题，真正使邓小平理论和“三个代表”重要思想成为他思想的灵魂、工作的动力、行动的准绳。他善于结合实际，创造性地开展工作，不断增强贯彻执行党的路线方针政策法律法规的自觉性和坚定性。
多年来，顾列洪同志坚持做学习政治理论、时事政策的排头兵。他认真学习政治理论，从广博的资料中汲取营养，不断补充自己的知识体系，并运用自己的学习在教师、大学生中宣讲。每次宣讲能认真做好课件，积极引导带动周围的同志学习，较好地发挥了一名党员领导干部的先锋模范作用。
工作时——身体力行 饱含激情
顾列洪同志虽然年近退休，但在工作中却用他的激情感染着周围的每一位同志。他为了学院的建设，主动地把党的工作和行政工作结合起来，搞好班子的团结，工作中不扯皮、不推诿，主动配合，勇于承担一些比较麻烦的工作。对不良倾向敢于运用批评的武器，弘扬正气。在处理各类问题时，自觉的依照法律和有关政策，既注重效果，也关注过程。工作中注意发挥集体的积极性，也能根据不同的人采取不同的方式。
顾列洪同志自担任学院党委书记以来，以稳定队伍、统一思想谋学院发展为主线，培训干部统一工作理念为平台，积极引进人才提高教师教育教学水平为载体，全方位地将教职工的思想政治工作和行政工作融合到一起。初期领导班子成员少，兼管人才引进和青年教师培养，迎接评估兼管教师课堂教学演练工作。
在领导班子和基层组织建设工作中，该同志坚持基层学院各项例会制度，在会议上坚持民主集中制的贯彻和落实，针对班子成员出现的工作分歧能大胆面对、分别谈心、谋求解决，不把问题上交，尽量在班子内部解决。并且率先推行在全校试行了二级学院党员代表大会制度的创新试点，把自身和班子置于党内民主监督之下，并作为班子团结群众共同奋斗的依靠力量。加强党支部的建设，建立了学院各系党政工联席会议制度，使基层党支部成为基层领导班子的核心力量。
在党员先进性教育工作中，该同志协同全院党员持久开展党员“五自觉”活动。为了把党员“五自觉”活动开展得更扎实，从2009年起实行党员月报表制度，能有效地让党员经常性地总结自己的工作，并把发挥先锋模范作用的情况向组织汇报，以此来不断勉励学院每个党员。
顾列洪同志高度重视学院的育人工作，将教职工的思想政治工作与服务大学生成长成才工作相融合，将大学生的党建工作与培养复合型人才相贯通，为学院育人工作打下了良好的基础。他提出了学生工作“从教育管理型向关心帮助型转变”的理念；培育了团结合作的大学生政工队伍，激发了从事大学生政治思想工作教师的工作热情；支持具体分管学生工作的副书记大胆开展工作，在大学生党建工作和发挥大学生党员作用上进行了多方位的探索。
生活中——关心群众 作风正派 清正廉洁
顾列洪同志在生活中充分体现了一名共产党员关心群众、平易近人、乐于助人的优良品质。学院青年教职工无论在工作或生活中遇到问题，都能得到他悉心的教导和帮助。
顾列洪同志能够坚持领导干部“一岗双责”，日常能认真学习贯彻上级关于领导干部廉洁自律的规定，加强班子成员的廉政意识，公仆意识、忧患意识、节俭意识和创业意识。除了在院中心组学习扩大会议上作学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》体会主题发言，还身体力行地严格要求自己，并组织好廉政建设的专题学习，对照中央的要求，无一违反，并一如既往严格遵守。
顾列洪从不贪图安逸、追求享乐。如在暑期带领学生外出进行社会实践过程中，他坚持与学生同吃同住。他不断加强自身思想道德修养，做到“学为人师，行为世范”，培养积极向上的生活情趣，自重、自省、自警、自励。他非常重视生活作风监督工作，坚持个人重大事项报告、个人收入申报、民主生活会等制度的落实，正确行使权力。
顾列洪同志用他坚定的理想信念，饱含激情的进取和奉献，引领并感动着身边的所有老师和学生。
“勤廉兼优先进典型”熊建新
2007年11月，身为中国工艺美术大师、省级中青年学科带头人的熊建新教授受聘担任南昌航空大学艺术与设计学院院长，他肩负学校党委和行政重托，身体力行“三个代表”，践行“科学发展观”，勤政廉洁，取得了骄人的成绩，体现出大师德艺双馨的风范。
一．勤政敬业 忠于职守
1.以内涵建设为核心，狠抓教学质量和水平的提升
受任之初，他经过调查研究、班子商议、民主决策，明确了以内涵建设为核心的教学管理工作思路。进一步规范日常教学工作，加强教学工作与教学管理方面的规范化、制度化的建设，制定了《艺术与设计学院实践性教学环节管理和经费使用办法》、《艺术与设计学院外聘教师聘任管理暂行办法》等规章制度。在学校迎接教育部教学水品评估工作中，积极组织做好评估的各项工作，圆满地完成了学校安排的各项评估工作任务，获得了评估专家和学校的好评。以“教学质量年”为契机，狠抓教学质量监控，开展专业教学改革与探索。在优质课程建设和加强实训设施、图书资料、实训基地建设以及提升学生的设计实战能力等方面均取得了较好的成绩。
2.以学科建设为龙头，着力提升办学水平和层次
他始终将学院的学位点申报作为学科建设工作的重中之重，精心准备材料，积极开展对外交流、走访。在艺术学一级学科学位点申报工作中，克服重重困难，调动全院上下齐心协力，以出色的汇报和答辩、雄厚的材料支撑在专家评委会上得到高度评价。
在他的领导下，学院还申报成功动画专业，新增设了艺术设计服装设计与表演方向和工业设计交通工具设计方向，学科体系进一步完善；《环艺表现技法》等二门课程被评为校级优质课程；
他高度重视学科团队建设工作，主动担纲《现代城市公共环境设施及视觉识别系统设计研究》科研团队的建设和研究工作，并被评为南昌航空大学科技创新团队。
为浓厚学院的学术气氛，他充分发掘个人丰富的人脉资源，先后邀请了日本名古屋市立大学艺术工学部、韩国釜山东西大学校设计专门大学院（研究生院）、日本国立京都教育大学、世界三大汽车设计公司之一的意大利宾尼法利那(Pinifarna)汽车设计公司高级设计师、东南大学、江南大学、中国美术学院、北京电影学院、湖南工业大学等国内外知名教授、专家来院开展学术交流，有效及时地丰富和更新了教师的专业知识信息，开阔了学院教师的设计教育思路和国际化视野。
他倡导学院积极参与各类学科活动，彰显学院与学校在省内经济社会生活中的参与率和执行力，在他的努力下，学院先后与江西省文联、江西省美术家协会共同主办了《首届江西省工业设计作品展暨江西省首届工业设计学术交流暨论文评比会》，承办了由中共江西省委宣传部、江西省文化厅主办的《第四届江西艺术节暨第二届江西省工业设计作品艺术双年展》。我院教师入选和获奖数均为省内高校之首。还积极参加了由江西省委、省政府下达的北京建国六十周年群众游行江西彩车的设计工作，学院受表彰，他本人还获得首都国庆60周年群众游行优秀工作者荣誉称号。
2010年11月，按照学校领导指示，学院还参加了由中共江西省委、江西省人民政府主办，以“生态中国、绿色江西”为主题的首届中国鄱阳湖国际生态文化节。为做好该项工作，他积极开展联络和组织策展工作，仔细斟酌展示方案，认真遴选参展作品，精心编撰了《“生态中国、绿色江西”首届鄱阳湖国际生态文化节南昌航空大学艺术与设计学院部分教师作品选》。艺术节期间，学校展区观者如织、好评如潮，精美的艺术作品、时尚现代的展位布置，获得了文化节组委会的高度赞赏。圆满地达到了在艺术展现江西绿色生态的同时充分展示学校和学院风采的目的。
3.以师资队伍建设与培养为基础，保障学院各项事业科学发展
他常说，人才是学院事业发展的基石，为此，他从学院师资队伍的实际情况出发，着力加大高学历师资的引进力度，共引进和在职培养硕士31名、博士3名，实现了学院博士学位教师零的突破。至2010年底，学院专业教师中具有硕士以上学历人员的比例由2006年底的8%上升至78%，进一步合理了学院师资队伍的学历结构；还积极采取有力措施，鼓励教师开展科学研究工作，教师的科研积极性极大提高，科研成果丰硕，也直接增强了教师在职称评聘上的竞争实力，截止2010年底，副教授以上职称人员达到18人，占专业教师总数的36%，较之2007年的7人有了大幅度的提高，职称结构趋向合理。
2008-2010年，先后派出教师58人次参加全国高等学校艺术类精品课程建设改革研讨会、全国环艺精品课程建设教学研讨会、全国环艺设计教育年会、北京电影学院动画学院奖、厦门·中国漆画展等各类学术会议和活动。
4.倾力构建科研工作激励机制，提升科学研究水平
在科研工作方面，他倡导进一步明确科研工作与教学的关系，积极配合学校制定完成艺术类科研成果认定办法并开始实行；组织制定了学院科研奖励办法并予以实施，并适时调整科研奖励政策导向，多渠道给教师搭建科研工作平台，2008、2009两年用于科研奖励的费用为159900.00元，有效地促进学院科研工作呈整体上升趋势。
2008年至今，学院教师获得省级以上科研、教改课题立项共36项（其中教育部人文社科研究一般项目青年基金项目和文化部文化艺术科学研究项目各1项）。校级科研、教改课题共50余项。横向科研经费到账达138.5万元，实现历史性突破；教师编写教材、专著21部。学院教师在省级以上刊物共发表论文和作品共156篇（其中CSSCI 23篇、一般核心期刊93篇）；2008-2010年，学院教师共获得各类省级以上专业展览、竞赛奖励共184项（其中在五年一届的《中华人民共和国第十一届全国美术作品展览》和四年一届的《中华人民共和国第七届全国体育美术作品展览》上，学院五人次的六件作品入选，创学院建院以来入选国家级最高层次艺术展览人数和作品件数之最），获国家外观专利3项，获得国际权威工业设计大奖—2010德国“红点”设计大奖一项；
在五年一届的江西省美术界规模最大、最具权威的《第十三届江西省美术作品展览》上，学院教师共获一等奖3项、二等奖8项、三等奖3项、优秀奖2项，充分展示了学院教师的实力和风采。
二．廉洁自律 情怀无私
熊建新同志在日常工作中充分发扬民主、公平、公开的原则，始终坚持民主集中制原则，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作，在科研工作考评与奖励、硕士点申报、人才引进、岗位聘任等重大事宜上充分发挥学院党委会、院长办公会、学术委员会、工会的作用，充分听取班子成员和广大教职工的意见，体现了尊重科学、尊重学术和倡导民主的管理作风，学院2008年获南昌航空大学院务公开先进单位称号。
他在工作中始终坚持公平正直、不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力。严格执行廉洁自律规定，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。
作为学院的负责人，在师资引进、实践教学选点、专业考试等问题上，有的人为达到目的找上门赠予钱物，均遭到了他“无情”地拒绝。
熊建新教授深知，随着市场经济的发展，校园也非净土，为此，他主导学院以承担的美术类专业招生考试工作任务为切入点，扎实有效地开展廉洁自律工作，积极探索有效合理的工作程序、方法，在招生考试操作的每一个环节上都做到廉政、透明、杜绝可能产生的违纪现象。
在他的努力下，学院在思想上高度重视、在措施上保障有力，在2009、2010年的美术类招生、阅卷工作中，杜绝了违纪违规的现象，实现了零投诉，也为学校争得了良好的社会声誉。
在招待来客等方面，他始终坚持能省即省的原则，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限财力用于学科建设和学院各项事业的发展上。
三．业精于勤 大道无垠
作为国家大师，熊建新教授始终感到有一种责任负重在肩，那就是传承和发扬中华传统漆艺。繁重的行政事务性工作，时常给血压偏高的他带来难以忍受的病痛，家中年迈的老父亲病重住院又常常让我们看见他因晚上在医院陪护白天仍坚持在学院处理公务而疲惫的身影。
在繁重的行政工作和社会学术活动之余，他保质保量地完成了本科生日常教学任务，并指导硕士研究生。同时还积极开展科研工作，发表论文七篇（其中CSSCI 2篇，中文核心5篇），2幅作品分别在《江西日报》和《中国工艺美术大师精粹》上发表，出版专著一部。一幅作品入选《中华人民共和国第十一届全国美术作品展览》，在《第十三届江西省美术作品展览》等省级以上展览上一等奖4项，特等奖一项，二等奖2项，在中韩国际美术交流展上获特别优秀奖1项。此外，主持的《现代城市公共环境设施及视觉识别系统设计研究》科研团队被评为南昌航空大学科技创新团队。主持的《设计表达》课程被评为校级优质课程，还主持横向课题四项，合同额69万，到款66万元。
熊建新教授执着地热爱他的艺术，勤勉地耕耘着他的事业，在带领学院蓬勃发展的同时，还担任中国建筑学会室内设计分会理事、江西省美术家协会常务理事、江西省工艺美术学会常务理事、江西省美术家协会漆画艺术委员会主任、江西画院特聘画家等社会职务，创作的美术作品连续入选由中国文化部、中国美术家协会主办的第七、第八、第九、第十届、第十一届全国美术作品展、第五届和第六届全国体育美展、第二届国际美术双年展及其他全国性美术作品展，其中获全国项6项，省级一等奖8项、二等奖3项。六幅作品分别由中国美术馆，浙江美术馆，广东美术馆收藏，多幅作品由中国文化部对外文委代表国家送往前苏联、韩国、美国、加拿大、秘鲁、台湾、香港、孟加拉国等地区展出。多幅作品及论文发表在《美术月刊》、《美术观察》、《装饰》、《画廊》等国家核心期刊上，主编编著美术专著七部，两幅作品入选中国现代美术全集（漆画卷）。此外，还为人民大会堂江西厅、北京国际饭店、北京中苑宾馆、厦门庐山大厦、江西青山湖宾馆创作绘制大型壁画。
业精于勤，大道无垠，他的勤勉获得了业界和学校的广泛认可，2010年8月，在江西省美术家协会第六次会员代表大会上，熊建新教授当选为江西省第六届美术家协会副主席。在学校2007-2010年领导干部任期考核中被评为优秀。
“来南航，主要是想做点事”，熊建新教授用行动在践行着他平实的话语。他的清风正气、他的磊落无私、他的廉明奉公、他的勤勉敬业感召着全院上下发奋努力，为实现将学院建设成为省内最强的目标而奋斗。
“勤廉兼优先进典型”柯黎明
柯黎明同志现为南昌航空大学教授，江西省高等学校“井冈学者”特聘教授，西北工业大学兼职教授、博士生导师，南昌航空大学航空制造工程学院院长，“轻合金加工科学与技术”国防重点学科实验室（国家级）专职副主任，中航工业集团“材料热加工技术”航空科技重点实验室主任。江西省中青年学科带头人，江西省新世纪百千万人才工程第一、二层次人选。中国机械工程学会焊接学会理事，江西省机械工程学会焊接分会理事长。柯黎明同志不仅在教学、科研工作中表现出具有扎实的基础理论知识、较高的科学道德和科研水平，同时作为学院院长，确定学院的定位与发展方向，即学院建成教学研究型学院、并经几年建设后，逐渐转化成研究型学院；确立了航空特色发展方向，突出重点，加强飞行器制造相关领域的建设，努力实现多领域协调发展，促进了学院的飞速发展。
一、认真学习与实践科学发展观，提高自己的思想政治素质、理论水平，有较强的事业心与责任感
柯黎明同志尽管是民主党派成员，但仍认真学习中共中央的相关文件，是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实实践者，他始终坚持用科学的理论武装头脑，保持政治上的清醒和坚定；坚持理论联系实际，能用马克思主义的立场、观点和方法分析形势、观察事物、处理问题，真正使邓小平理论和“三个代表”等重要思想成为他思想的灵魂、工作的动力、行动的准绳。在事关学校与学院利益方面，能从学校发展大局出发处理问题，正确处理全局利益和局部利益的关系，有全局观念；团结学院领导班子，共同应对学院发展中面临的各种问题。
充分发挥群体作用，为航空学院发展出谋献策。为了做好学院工作，柯黎明老师充分发挥学院领导、系部领导以及全体老师的作用，为学院发展出谋献策。例如：（1）坚持院领导（含工会主席）每周一次例会，集中研究交流学院近期工作状况，并布置新的工作。（2）学院领导分工明确，有职有权、各施其责。（3）召开了在本院承担教学科研等任务、在学院以外工作的处级领导座谈会，为航空学院的发展出谋献策。（4）不定期召开系部主任会，明确系务会成员的岗位责任，研究布置相关工作、充分发挥系一级领导的作用。
坚持民主集中的原则，充分认识到教师是学院工作的主体，积极发挥教师主人翁的作用。通过会议、走访等形式，使学院老师充分行使知情权，了解学院状况，并就学院发展提出建议。例如，1）召开了多次全院教工大会。在充分准备的情况下，使学院老师能够理解院行政提出的各项相关举措，支持学院工作。2）根据具体工作要求，召开了各种专题会议。例如，针对新组建学院的财务状况，召开了系部主任、工会小组长会议，公布与说明学院重组后经费划拨、学院财务状况；召开副高以上及具有博士学位教师大会，推荐校学术委员会委员、选举学院学术委员会委员，并要求副高以上及博士学位教师积极申报科研课题。
以人为本，关心职工身心健康，始终把学院职工的生活放在重要地位。作为行政领导，安排经费，积极支持学院党务工作；全力支持并亲自参与学院工会活动，做好凝聚力工程，学院凝聚力不断增强。
二、勤劳奉公，搞好学院工作
任航空制造工程学院院长期间，确定了学院的定位与发展方向，即学院建成教学研究型学院、并经几年建设后，逐渐转化成研究型学院；确立了航空特色发展方向，突出重点，加强飞行器制造相关领域的建设，努力实现多领域协调发展。
搞好制度建设、规划建设，保证学院工作健康有序发展。积极推行制度建设，规范学院的工作，要求各分管院长制订相关制度，如相关人员工作职责、学院学术委员会选举制度、自考经费管理分配制度、创新大赛等激励制度、年度奖励分配制度、中级及以下人员岗位聘任实施细则等，使相关工作能够顺利进行。同时，明确系部主任职责，规范下拨到系部的经费使用，并要求系部主任做好系部实验室建设规划，保证系部工作能顺利开展。提出培育教学、科研成果奖，并要求分管院长深入调查研究，做好规划，对可望近期获得奖励的项目在制度、经费上予以支持。
在学院的发展建设中投入大量精力，主动关心教学、科研、学科建设、实验室建设、人才培养，帮助分管副院长开展相关工作，全面促进学院各项工作的开展。多次带领学院领导到各系部调研，了解系部发展中存在的问题并共同探讨解决问题的办法；主动深入到实验室，了解实验室建设、学生实验开展状况。
教学方面，针对教学研究型学院的要求，通过引进新生力量与学院内部课程安排相结合打破系部壁垒，努力降低教师的教学工作量，使部分教师能腾出时间从事创新性科研工作，以科研促进教学，初步形成了系统、科学的有利于培养素质优良、创新创业、适应需要、具有学院特色的本科人才的办学指导思想、人才培养目标、培养模式和培养方案，取得了丰硕的成果。材料成型及控制工程专业获批为国家级特色专业；焊接技术与工程专业教学团队成为国家级优秀教学团队；飞行器制造工程、焊接技术与工程成为为江西省高校特色专业。成功申报省级人才培养模式创新实验区1项（焊接专业工程应用及国际化人才培养模式实验区）；新增国家级精品课程争取1门（陈焕明）、省级精品课程4门（陈焕明、许瑛、朱保利、江淑园），新增校级优质课程5门。
加大了学院教师培养力度及人才引进力度，建立一支结构合理、素质较高的师资队伍。学院师资队伍年龄、学缘、学历、职称结构基本合理，重点教学督导、青年教师培养等措施提高教师的教学技能水平，为提高教学质量提供基本保证。学院现有教职工总人数147人（含院外任职的教师），其中井岗学者特聘教授1人，省级学科带头人13人，省级骨干教师9人， 省百千万人才7人，省级教学名师1人。博士生导师5人，硕士生导师46人，教授（研究员）33人，副教授（高级工程师）37人，博士47人。引进硕士毕业试验教师2人。
在科研方面，积极推进学院-学科-课题组三级科研体制，促进课题组建设；科研经费不断增长。积极支持大学生科研创新工作，举办或参加了多次全国、全省大学生科技创新活动，并取得了全国科技创新大赛二等奖、省级科技创新大赛一等奖、全国焊接创新大赛一等奖两项、二等奖一项、三等奖两项的好成绩。
三、以身作则，廉洁自律
作为负责全面工作的院长，柯黎明同志有较多的经费支配权，但是，柯黎明同志没有利用手中权力，将用于学院发展的经费变相地用于个人、课题组的相关工作，没有将学院的资源变相地作为个人资源，为本课题组其他人员谋利益；相反，充分利用个人长期积累的校外资源，为学院工作、学院老师的利益服务。针对学院的财务状况，定期召开了系部主任、工会小组长会议，公布与说明学院重组后经费划拨、学院财务状况，使学院财务状况公开、透明。
四、严谨治学，教学、科研工作成绩突出
作为航空制造工程学院院长及制造领域学科带头人，在抓好学院工作的同时，自己在教学、科研等方面取到了带头作用，承担了本科生、研究生的教学工作，先后讲授《焊接理论基础》、《焊接结构》、《焊接检验》、《纳米材料与技术》等近10门课程,所培养的研究生在走向工作岗位后都在各自的岗位上成为了技术骨干。将承担的科研课题和毕业生的毕业设计相结合，将科研成果带进课堂，使学生的培养质量提高，多名学生的毕业论文被评为省级、校级优秀毕业论文，一些研究生还获得了研究生创新基金的资助。作为带头人，申报并成功获批 “焊接技术与工程” 国家级优秀教学团队。
组建了一支优秀的科技创新团队，提携有潜质的青年教师，发扬团队精神，通力合作，大家心往一处想，劲往一处使，保证了团队在先进连接技术研究领域的领先地位。在科研中，始终奋战在科研第一线。在充分发挥老同志传帮带作用的同时，给年青人创造条件，压担子，积极调动年轻教师的积极性，放手让青年教师在实践中很快成长。对于团队的每个人，都尽力为他们的成长创造机会。近年来主持并完成了国家自然科学基金、航空科学基金、航空科技支撑项目，企业横向课题，获得了国防基础科研项目的支持；团队2011年横向、纵向科研项目有望超过600万元；开发的低变形连接技术与装备，已用于歼击机、运输机、高级教练机、航空发动机整流器、某型导弹贮运系统的生产，解决了航空武器装备制造中的某些技术难题，提高了武器装备的综合性能，保障了国防尖端装备的制造及应用，为我国武器装备技术的进步和国防实力的提高做出了较大贡献，社会效益显著。成果使用部门用该技术累计生产产品产值51余亿元，总经济效益25余亿元；三年创经济效益11.2亿元，有较好的经济效益。项目经中科院院士潘际銮等国内权威教授鉴定，一致认为整体技术处于国际先进水平，其中在智能电阻点焊系统中的“焊接质量的在线判识”和“搅拌摩擦焊的焊缝成形理论”方面达到国际领先水平，该成果正申报江西省科技进步一等奖。获江西省科技进步二等奖1次（排名第1），江西省高校科技成果二等奖1次（排名第2），南昌航空大学科技进步一等奖1次，南昌航空大学“昌航之春”科技奖1次，两次获南昌航空大学“昌航之春”科研团队奖。发表论文70余篇，被SCI、EI收录30余篇。2009年被江西省人民政府聘为“井冈学者”特聘教授。
“勤廉兼优先进典型”王平宇
王平宇同志是环化学院的党委副书记、副院长，也是学院环境科学与工程系的一名专业老师，她有着一颗平常心、一颗责任心，是同事们信赖的好同事、学生们喜爱的好老师。
“立身有道惟勤勉，处世无能但率真”，这是王平宇副书记一直努力遵循的原则。在南航工作期间，她一直努力地做好每一项工作，工作上兢兢业业、任劳任怨，曾担任环境工程教研室教学秘书、教研室党支部书记、教研室副主任，从2005年1月起开始担任环化学院党委副书记兼副院长分管学生工作。不管从事教学科研工作，还是从事管理工作，她总是以一颗朴实的心，以不辞辛苦、恪尽职守的责任心，凡事尽力而为，努力做好。在平凡的工作岗位上，以她自己的实际行动为学校、为师生辛勤地服务。
一、教学水平精湛，热心教书育人
在教学上，王平宇副书记虚心好学，勤奋钻研，注意教育方法，讲究授课艺术。积极承担环境工程专业本科学生的专业教学工作，主讲课程有《环境工程微生物学》、《环境污染化学》、《科技英语》等，同时认真从事指导本科生毕业论文等实践教学工作；从2008-2009学年第二学期开始还承担了《大学生职业生涯规划》和《形势与政策》课程的讲授；以及校、院两级党校的教学任务。在教学上她注重学生心理因素在教学中的作用，教学手段体现学生心理发展规律。经过潜心探索、实践，形成了自己独特的教学风格——通俗易懂地讲授，理论和实践相结合。主持并完成1项省级课题、2项学校基金课题，1项学校教学研究招标课题，主持与参加的纵向与横向课题40余项；现正主持2项省级课题， 1项学校教育教学改革课题。公开发表论文16篇，主编讲义2部。
在饱满情感的教学中，她巧妙地将教学的思路、教师的思路、学生的思路融为一体。以真挚的情感，优美的语言，形象的姿态，深厚的知识功底，引导学生进入科学的境界，让学生快乐学习、轻松学习。对学生注重学习过程的管理，让学生在她整个授课过程中真正学到学习方法和积累知识，提高学习能力。2009年她被环化学院学生评为 “最认真负责的老师”。
王平宇副书记一贯保持着谦虚的心，她说：“现在的大学生思维特别灵活，大学生跟老师应该是相互学习的，学生在某些方面甚至比老师懂得更多。”“三人行，必有我师”是王平宇副书记坚持的人生格言。
二、以学生为本，倾注爱心、创新学生思想政治工作
2005年1月，王平宇同志担任环化学院党委副书记、副院长，分管学生工作，在这个岗位上，一干就是整整6个年头。作为环化学院的党委副书记，王平宇同志兢兢业业，恪尽职守，以最快的速度完成了从教学到管理岗位的转型。她很清楚，她并且深知：作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给高校学院党委提出了更高的要求。为此，她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习，对科学发展观有深刻的领悟，她从2005年就开始担任校院两级党校教员，她在实践中不断提高自己的理论功底。在工作方式上既注重灌输，又注意引导，尽可能使得学生思想政治教育取得实际效果，努力做到“春风化雨、润物无声”，使学生易于贴近、易于接受，避免空洞说教。
学生日常管理工作琐碎而繁忙，学生每天的早操、上课、晚自习考勤都牵动着她的心，每年的新生入学安排、老生毕业就业、研究生考试……要做好这些工作她投入太多太多的时间和精力。在王平宇副书记的精心组织安排下，一切工作都开展得高效通畅。王平宇副书记坦言：“学生工作确实难做，因为人的思想是在不断变化着的，而每个学生的个性又不尽相同，每个时期碰到的问题又各种各样。要根据每个学生具体分析。每个孩子的智商都差不多，都有其可塑性，所以老师的正确引导是至关重要的。辅导员、班主任应深入学生中，要勤下寝室，勤下班级，掌握学生最真实的信息。” 一直以来，她的身体都不是特别好，但一忙起来根本顾不上自己的身体，但她经常提醒学生们、同事们要注意身体，没有体力为社会工作做贡献也是不现实的。“身体第一，学习第二。”是她一贯坚持的教育方针，她主张让学生快乐学习，讲求效率。
王平宇副书记把绝大部分时间都投入到她所钟爱的教育事业上，当提到自己女儿时，她流露出些许的遗憾。由于工作在新校区，而住房在老校区，她每天六点左右就要起床，匆匆忙忙地为女儿准备好早饭、午饭后，还要坐车赶往新区上班。女儿从小就托管到别人家，从孩子小学二年级起，就给她一把钥匙，中午放学，下午放学孩子都自己回家，孩子的午饭是用微波炉热的，孩子的作业也只是阅一下，签下字。当问到会不会觉得有些愧对自己女儿时，她摇摇头说：“不会的，我相信孩子自己可以独立，我虽然不能有太多时间陪自己的女儿，但我也会时刻关注她的学习状态，生活情况，这种教育方式也会有助于孩子的成长。”她把更多的精力放在关注学生身上，把每个学生都看成自己的孩子。王平宇副书记就这样默默地工作在岗位上，润物无声地影响着女儿，教育着学生。
辛勤耕耘，硕果累累。在她的领导下，学院学生工作受到各级党政和教育部门的肯定。2005、2006、2007、2008、2009年学院连续五年荣获学校“就业工作先进单位”；学院毕业生考研率一直在学校名列前茅； 2007年学院荣获“江西省高校思想政治教育工作先进单位”；2008年学院荣获学校“学生工作先进单位”；2009年学院荣获学校“学生工作特色单位”； 2009年学院荣获“江西省高校先进基层党组织”、“江西省先进基层党组织”等荣誉称号。
在认真努力工作的同时，王平宇副书记能密切联系群众，与同事关系融洽。“律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”。为更好联系群众、融洽同事关系，她经常与同事谈心，热心、耐心为他们提供力所能及的帮助和服务。按照“先做人、再做事”的原则，加强自身品德修养，严于律己，清正廉洁。分管学院学生工作，要经手学生活动经费及学生特困生补贴，学生活动经费和学生特困生补贴做到有专门的辅导员管理，帐目清楚，从不含糊。
“我是一个人民教师，教书育人是我的职责，无论是在教学还是在管理上，我都需要积累，需要学习。”王平宇副书记的话实在而有力量， “淡泊以明志，宁静以致远”是她永远的座右铭。