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廉政新风

党员教师和干部的人格魅力在于敬业、爱心和自律

来源:南昌航空大学校报 发布时间:2008-06-13 00:00:00 浏览次数: 【字体:

    蔡江川同志现任南昌航空大学学生工作处处长、教授。1995年即被省委宣传部、省教委评为首批高校“两课”优秀教师。多年来,她无论是教书还是做行政管理工作,始终做到言传身教,以阳光的心态关爱学生,用人格魅力感染学生。四次变动管理岗位,始终勤政敬业,认真负责,廉洁自律,热情开朗,团结同志,有很强的凝聚力,所以总能带动所在部门开创工作新局面。积极践行全心全意为人民服务的宗旨,在学生教育管理、教学改革、师德建设、廉政建设和积极维护高校稳定等方面作出了突出成绩,受到领导和师生好评。先后获学校优秀教师、劳动模范、优秀共产党员、师德先进个人、江西省普通大中专院校毕业就业工作先进工作者、江西省高校优秀党务工作者等荣誉称号,所主持的部门工作多次受到省委宣传部、省教育厅和学校的表彰。
    一、爱岗敬业,注重凝聚人心,建设性的开创工作局面
    蔡江川同志1993开始担任处级干部,先后任系副主任、党总支副书记、书记、学生工作处处长等职,干一行,专一行,以做好本职工作为己任,不断推进部门工作新发展。她在担任社科系副主任及党总支副书记期间,负责了全校大学生思想政治课教学和系学生教育管理工作。在校党委领导下,积极探索思想政治教育课教学与学生日常教育管理相结合的有效途径。组织教研室教师率先在全省高校开展“两课”教学改革,主持完成《专题化教学模式的实践探索》和《“两课”课程体系教学内容改革的思考与实践》两项省级教改课题,获得省优秀教学成果二、三等奖;主编《大学生思想道德修养》课程教材2本,撰写形势与政策课专题教学参考资料24篇,探索创新了《形势与政策》课教学方法,形成独具特色的“专题化教学模式”。教学改革受到学生欢迎,得到省委宣传部、省教委的高度重视和肯定,“专题化教学模式”成为《形势与政策》课示范在省内高校推广,蔡江川同志多次在全省高校“两课”骨干教师备课会上进行公开教学。学校被确定为“全省‘两课’教学改革的唯一试点单位”,并被授予“江西省高校‘两课’教学改革先进单位”荣誉称号。
    2001年,学校组建经济管理系,调蔡江川同志任党总支书记。她面对家底子薄,人才引进难、师资缺、任务重等困难,团结同志,知难而上。积极组织、配合系行政领导聚人心、定制度、拟计划、实施目标管理;组织教职员工开展“身怀爱学生之心,恪守教师之责,善谋兴系之策,多办利系之事”的大讨论,统一思想认识,举全系之力办全系之事,收效明显。针对专业建设快,青年教师多,工作压力大的实际情况,她深入进行思想交流和情况沟通,和风细雨,与人为善,注重从关心生活着手解决问题,做到了“逢事必访送温暖”。同时坚持从政治上关心青年教师,积极开展党建工作,并细心指导他们提高授课技能。还热情支持指导系工会工作,策划开展了经常性的文体活动,培养团队精神和认同感,努力营造了健康向上的系内工作环境和良好的人际氛围,党总支在教职工中很有凝聚力,促进了经管系各项工作快速和谐发展。蔡江川同志在经管系任职的5年间,系由原来的1个专业发展到5个、教师由19人发展到50多人、学生人数由原来600多人发展到1900多人,一跃成为全校学生人数最多的系。为学校实现由工科学院向以工理文管为主,多学科协调发展的大学转变作出了贡献。经管系也先后被评为校“党建思想政治工作先进单位”、“综治工作先进单位”、“学生工作先进单位”、“校先进基层工会”等,无不凝结着蔡江川同志的心血和努力。
    2005年10月,蔡江川同志调任校学生工作处处长,这年她49岁。因为长期从事学生工作,她深知学工处工作的艰辛、压力与责任,但她还是以工作为重,又一次无条件接受了组织安排。任学生工作处处长二年多来,她继承学工处已有的优良工作传统,着力加强了四项建设:一是加强制度建设,制定和修订了一系列学生管理文件,进一步完善和规范大学生日常教育管理;二是加强学风建设,包括组织实施“学风建设月”主题教育,带领全体学生政工干部下寝室,进教室检查学生上课出勤情况,清查处理擅自离校长期在外的学生,开展学科竞赛,营造有利于学风建设的文化氛围,促进了学习纪律的明显好转;三是加强作风建设,强调全处工作重心下移,淡化管理人意识,增强服务育人意识;明确提出“勤奋敬业、恪尽职守,顾全大局,严格自律”的处工作作风建设目标;在全处实行学生工作首问制,有效杜绝了推委扯皮现象,将作风转变落到实处,工作得到了同学的认可。四是积极协助校主管领导探索了大学生思想政治教育的长效机制建设,探索建设一支“三位一体”(即教师、研究者和学生工作者)的职业化、专业化、稳定型的辅导员队伍,队伍建设呈现 “人员足、人心稳、思进取”的良好态势,实现了辅导员的负向流出率为零。学校辅导员队伍的建设得到教育部社政司和省教育厅领导的高度评价,教育部《工作简报》专辑介绍学校辅导员队伍建设情况;建立和实施了从优秀的高年级学生中选拔军训教官兼任班级管理员制,探索出一条加强学生自我管理的新途径,有效促进学校“全员育人,全方位育人”格局的形成。经过两年努力,学工处的工作得到上级领导的充分肯定,学校先后三次在全省相关会议上就辅导员队伍建设、加强改进大学生思想政治工作等做大会经验交流,被省教育工委、教育厅授予“2006年全省大学思想政治教育工作先进高校”荣誉称号。蔡江川同志也以自己的勤政敬业,工作踏实和富有成效而赢得大家的好评,在三年一度的学校中层领导干部考核中,她连续两次考核为“优秀”。2006年获“江西省高校优秀党务工作者”表彰。
    二、言传身教,坚持与人为善,用心、用情做好学生管理工作
    在大学工作的同志都知道,学生工作难做,没有时间界限、工作无常规,且突发事件多,身心备受压力。然而,蔡江川同志不论是当辅导员、还是当总支副书记、书记主持系学生工作、还是当学工处长,她20年如一日,把学生工作作为一种事业来做,始终以饱满的精神状态面对学生。她常说“学生工作说到底,就是以人育人,以德育德,以精神育精神,学生工作者自身道德品质,工作态度,敬业精神对学生将产生直接影响”。为此,她在学生管理工作中,一是用心教育,积极思考和拓展学生教育的新途径。率先在全校开展大学生创新创业教育,首开《大学生创业指导》和《企业文化》选修课,并根据经管系学生工作特点提出了以主题活动为载体,构建有经管特色的大学生第二课堂活动平台的工作思路。成功策划了经管系科技文化节、“人才招聘摸拟会”、创业设计大赛等系列特色活动,把学生思想素质教育溶入活动之中,使学生工作开展的有声有色。二是以情引导,始终以阳光心态关爱学生。在日常学生管理工作中,她有意识地透入“母爱”,向希望别人怎样对待自己的孩子那样对待学生。在学生学习、生活遇到困难,她能急同学所急,及时给予指导和力所能及的帮助,不少同学在最困难的时候都得到过她的资助。她为学习困难的同学联系老师,为修学返校的贫困生送去300元差额学费,给一天只吃三个馒头的贫困学生送过200元伙食费,为经济拮据的同学送过奶粉和火车票,无数次的给生病住院同学送去亲自做好的饭菜。对一些有过失的同学,她尽量做到教育挽救而不是简单刚性的“处理”,妥善处理了许多棘手事情。 2004年,经管系一位性格内向,家境困难,自卑感强的学生,因一件小事和同学发生纠纷,情绪激动中用水果刀将同学划伤。事发后,他不认错,反而产生了强烈的报复情绪,扬言做好了“最坏打算”,保卫处和系里处理时很为难。时任党总支书记的她,一次次的主动找这位同学谈心,稳定情绪,掏钱给他看病,送去熬好的稀饭和水果,鼓励他参加活动,坚持个别工作一个多月,几乎每天和他联系,多角度的给予他关照,化解他心中的怨恨。最终这位同学被她的爱心、耐心、细心感化了,不仅承认自己的错误,还心服口服的接受学校的处分,有效避免了一起可能发生的恶性事件。这位同学毕业后因工作出色,被公司选派到日本进修,出国前特地从杭州回母校感谢恩师。由于学生工作的特殊性,每当得知学生中有突发事件时,她都能及时赶到现场协助处理。半夜接电话独自打的士到医院、派出所处理学生中的问题也是常有的事。世界杯足球赛期间,由于红谷滩变电站设备发生故障,校园停电数小时,一些学生看球心切急不可耐,起哄向楼下抛物品,为防止意外事件发生,蔡江川立即赶到新区组织辅导员配合相关部门同志一起深入学生宿舍,哪里有问题就到哪里,她连续走访了13栋学生宿舍,维护了校园的稳定。三是热情服务学生,为同学办实事办好事。作为学工处处长,工作中她情系学生,坚持把解决问题与解决困难结合起来。在全处实行学生工作首问制,要求大家热情接待每一位来访同学。在校园网上设立了“处长信箱”,认真听取学生的呼声和意见。本学期学生在 “处长信箱”中反映的250多条意见,她不仅亲自一一答复,而且还深入现场了解情况,与有关部门沟通、协调解决学生提出的实际问题。目前,“处长信箱”已产生了积极影响,许多学院学生工作领导、后勤集团等相关职能部门同志都主动关注“处长信箱”内容,积极改进管理工作,解决学生提出的实际问题。实施多项“温暖”措施,如寒假为转车回家学生送站(向塘站)、连续两年组织留校学生联欢,和同学一起吃年夜饭共度除夕、为贫困学生多方寻找社会资助。世界杯足球赛期间,为满足部分学生看球赛的愿望而又不影响其他同学休息,在长达20多天的球赛中,她组织学生政工干部牺牲休息时间,坚持通宵值班为同学播放球赛,使整个球赛期间学校没有出现一期突发事件。为帮助更多的学生顺利就业,她率先在学校开设《大学生就业技巧》课,热情指导和解答学生就业过程中的各种问题。在主持经管系学生工作期间,她几乎每天都深入学生宿舍,熟悉知晓每一位毕业生的就业动态,并能根据同学的具体情况适时的提出就业建议或积极向用人单位推荐,为学生就业搭桥铺路。2003年,经她个人关系就直接成功推荐12位同学就业。在她的努力下,系学生就业率连续五年达90%以上,她本人被评为2001—2003年江西省普通大中专院校毕业就业工作先进工作者。
    多年来,蔡江川同志以自己发自真情的细致工作去凸显学生工作应有的人性品格,得到同学的认可和好评。 她本人也在与大学生的交往和正面的互动中,受到大学生青春活力的感染,获得成功培养人才的欣慰和激动,将“学生管理”这项累人的工作转化成一种快乐,为学校学生教育管理做出了积极的探索。
    三、洁身自律,坚守道德底线,自觉自然的做好党员干部
做为一名处级领导干部,蔡江川同志能严格按照党章规定履行自己的职责,用党的纪律约束自己。在招生、毕业生就业、学生党员发展、人才引进、职称评审、评优评先、收入分配等环节,坚持公平、公正、公开,按制度办事和集体领导、民主决策的原则,自觉接受群众监督。到学工处岗位后,作为学校的职能部门,工作的接触面大,需要她出面协调解决和决策的事相对增多,与校外和社会方方面面打交道的机会也多了,她始终坚持不拿原则做交易,清清白白做人做事的道德底线。如在处分违纪学生时,能按文件规定办事,凡是有家长来找一律在办公室接待,多次婉言谢绝学生、家长和相关单位的“表示表示”,自觉防微杜渐。对本部门的年度经费使用,做到了按预算项目使用,按规定额度支出,按财务制度报帐,从不报销应由个人承担的费用。在工作经费的使用中,她要求全处同志本着为学校节约的原则,少花钱办好事,坚持做到了每一笔开支都要事先预算申报。在工作中,她为人做事敢于吃亏,不怕吃亏,处处为他人着想。如寒假期间,为了让处里其他同志回家过节,她主动要求安排自己组织留校学生联欢、和同学一起吃年夜饭共度除夕。在学工处安排新区值班人员的时间时,她也总是让其他同志先挑选值班时间。在二年多的值班中,她每个学期都是利用周六休息时间值班。蔡江川同志将党员干部应当发挥的正面影响融化于日常工作中,赢得了职工和学生的钦佩和赞扬。